課程資訊
課程名稱
 新生專題
Freshman Seminar 
開課學期
 105-1 
授課對象
 共同教育組  
授課教師
 丁照棣 
課號
 GenEdu1000 
課程識別碼
 H02 10100 
班次
 07 
學分
 2 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期一A,B(18:25~20:10) 
上課地點
 大1女A 
備註
 主題：物超所值的大學教育。第一堂未到視同放棄。
限學士班一年級
總人數上限：25人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1051FreshmanS 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 本課程尚未建立核心能力關連
基本素養關聯
 課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

我們將以一學期的時間由閱讀書籍、聆聽演講、主題討論等方式，擬定自己的大學學習目標與計劃。在這堂課中，參與的學生是主角，授課教師將從旁協助大家一同探索大學的資源。

 

課程目標
 (一) 幫助學生適應大學的學習方式。
(二) 培養學生自我學習、溝通表達、獨立思考及批判反省的能力。
(三) 引導學生探索自我，思考在大學階段的學習發展方向。
 
課程要求
 積極參與課堂討論活動、分享學習資源、定期完成指定閱讀與作業。
「新生專題」課程評分方式以通過(Pass)/不通過(No Pass)表示之，評分依據著重於課堂參與、書面或口頭報告，非考試分數。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
 待補 
參考書目
 臺大真好玩 – 給臺大學生的電子信, 圖文: 謝豐舟
Making the Most of College: Students Speak Their Minds by Richard J. Light (Harvard University Press, 2004; http://www.hup.harvard.edu/catalog.php?isbn=9780674004788;中譯本: 哈佛經驗-如何讀大學, 譯者: 趙婉君)
 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/12  Introduction/ What is new to you? 
第2週
 9/19  Manage your time in College/ Sharing your weekly schedule 
第3週
 9/26  My story, Part 1. Why am I here 
第4週
 10/03  My story, Part 2. My favorite book(s) at all time 
第5週
 10/10  雙十節休假 
第6週
 10/17  Guess who’s coming for dinner (I) -- Jui-Han Lin 
第7週
 10/24  My story, Part 3. Who am I (Show Time) (I) 
第8週
 10/31  My story, Part 3. Who am I (Show Time) (II) 
第9週
 11/07  Take a break (no class) 
第10週
 11/14  My story, Part 4. Oversea experiences (I) 
第11週
 11/21  My story, Part 4. Oversea experiences (II) 
第12週
 11/28  My college life 
第13週
 12/05  Guess who’s coming for dinner (II) -- Prof. Shun-Chern Tsaur 
第14週
 12/12  My college life 
第15週
 12/19  The most effective classes/ Your NTU experiences 
第16週
 12/26  The most effective classes/ Your NTU experiences